AMC的意义不止在竞赛—季遇教育

    AMC的意义不止在竞赛—季遇教育

    开门见山的说：AMC竞赛，魔都家长应该都不陌生。不管是国际学校还是神仙三公学校，就连一线民办双语都也开始注重国际数学竞赛的学习和规划，可以说AMC竞赛嵌在了孩子升学的每一条路上。

    四/五年级：开启超前学，AMC8竞赛内容在5年级学完，增加训练量。

    六/七年级：继续超前学，对标AMC10和国内初中竞赛，完成AMC10竞赛学习和训练。

    这下不少魔都鸡娃家长精神头又上来了纷纷来问：

    →该如何“多快好省”的取得AMC好成绩？

    →怎样规划好AMC的晋级之路？

    01AMC的意义不止在竞赛

    很多刚刚入门或者在备考AMC8竞赛的家长同学会担心：AMC竞赛还有价值吗？想走竞赛路线什么时候开始最合适？

    季遇老师依然觉得有价值。

    在小学阶段，之前国内的竞赛被几大杯赛垄断，题目里都是“小红”、“小明”，主题也是万年不变的“买铅笔”、“数皮球”，还有从我们90后就开始刷到现在的“鸡兔同笼”、“盈亏问题”、“追及问题”。

    同一题型反复练，除了背公式就是套方法，说实在话，过去小学的数竞考的不是数学思维，而是刷题能力。

    拿AMC系列底层的AMC8竞赛来说，虽然名义上是“8年级及以下”的比赛，但考试的核心内容范围差不多就是5、6年级的知识。这正是一个小初过渡的阶段，新知识并不算多，更强调已学知识的深入理解和灵活运用。

    这个年龄段孩子的抽象思维和逻辑思维发展最为快速，AMC8竞赛考察的内容，都是在基本知识的基础上融入了很多思维方法，对孩子的数学能力和思维能力有着积极的意义。

    到初高年级，AMC竞赛成为了众多知名国际学校的的“筛子”。这样一来，不同学习程度的考生能够分散在各分数区间，可以避免某分数段扎堆的情况，帮助学校招到数学思维好的潜力股（说白了就是，筛掉了一批靠背题套公式“数学好”的孩子）。

    所以面对家长纷纷询问的“如何多快好省的学好AMC”，建议是先进行这3步：

    1.检测孩子对数学的兴趣

    孩子对数学不喜欢，那再怎么学也学不好，其次因为对数学不感兴趣，所以对整个学科都是陌生的，面临越来越多的知识点，更多样的题目类型和需要更强技巧的数学，再加上“逆反”心理，只会越学越迷茫。

    2.知识点体系建立

    随着年级的增加，知识点越学越多，有的学的好，有的学的差，好就还在有没有把知识点整理起来，知识这一堆那一堆不成体系，用的时候找不到重点。

    如果自己欠缺这项能力，只能找一个高明点的办法-找老师帮忙整理梳理。

    3.明确孩子目前的水平

    学竞赛前，不管校内基础好还是基础差，都建议进行一次AMC能力测试，不清楚孩子能力学哪个竞赛？不清楚是从基础开始还是强化？等等问题口说无凭，一测便知~，右侧小窗可以申请哦~

    02怎么学好AMC竞赛

    AMC竞赛是一个可以贯穿小学、初中高中的竞赛活动，由庞大的数学家和教授阵容打造出数学选拔体系，AMC出分不靠刷题和技巧，而是扎实的数学逻辑和思维。

    →3-8年级学生

    关键词：稳步打好基础+搭建数学思维

    AMC8是AMC系列赛的入门赛事，所需的基础不多，主要考察小学和初中的知识，占比约为6:4，知识点多为代数，数论，计数和组合。

    在备考AMC8竞赛时，一方面学小学内容进阶，一方面学初一初二内容，除了数学知识点外，还需要具备较强的应试能力，跨出从校内到数学竞赛的关键一步，不论是学知识点还是竞赛思维都花时间需要从0到1构建。

    AMC8竞赛的学习需要不疾不徐，稳步打好基础，利于后期AMC10/12的递进。

    03AMC8核心考核板块

    3-5年级学生，第一次考AMC8目标不用制定的太高，一般考到15分左右就可以，拿到全球荣誉奖就是一个不小的成就。

    6-8年级学生，就可以把拿到全球前5%(H证书)和全球排名前1%(DH证书)作为目标，一般来说5%(H证书)需要17+的分数，1%(DH证书)一般需要22分左右。

    →7-10年级学生

    关键词：充分准备+熟练运用知识点

    对于准备AMC10的同学，尤其是国际学校的学生、美初美高学生、公立学校国际部学生，季遇建议至少完成10年级之前的课内数学学习，并至少预留半年以上的AMC10学习时间，才勉强称得上“有备考”。

    因为AMC10考试竞赛内容通常涵盖初三和高一数学课程内容，包括初等代数、基础几何学（勾股定理、面积体积公式等）、初等数论和概率问题，主要考点分为代数、排列组合、函数和数列四部分。

    →8-12年级学生

    关键词：反应速度+计算能力

    如果之前已经参加过AMC竞赛的考生可以这样自我评估：AMC12需要AMC10能答对18题左右的基础。

    AMC12竞赛的知识点相比AMC10是广且深的，核心知识层面多出了对数，三角函数和计算与图像，复数三个模块的内容，这三个模块在AMC12中是几乎100%会出题考察的。

    虽然都是选择题，但对考生答题速度要求很快，需要受过训练的计算能力，做好时间分配来应对不同难度的考题。无形考察学生的知识点熟练度+数学思维+反应速度+答题技巧。

    竞赛要学到一个什么程度才足够？其实竞赛成绩是一个短期结果，最终目的都是看到竞赛背后孩子的想法和精神。选择竞赛前，可以思考几点：

    1：竞赛的方向是否符合孩子的个性，专业和未来发展。

    2：所学竞赛是否具有相关性或延续性，以及是否有挑战性。

    如果大家在竞赛规划上有任何问题，或是希望有更专业的导师辅导，都可以咨询季遇。