如何判断孩子适不适合打竞赛？课内学习课外竞赛如何打好配合？

    今年不管是IB还是AP大考都面临前所未有的考验：前有IB考试因时差问题引起作弊；后有AP考试中对作弊行为做出严格处理，不少同学惨遭成绩取消。这种背景下，单一的成绩无法反映实力，如何向大学证明自己的学术能力？其实从多所海外名校官网查看不难发现，有科研项目成果，竞赛成绩作为补充材料申请，照样可以全面展现申请人的学术实力和课外拓展能力，展现同学们的探索欲，创新思维，且这些是标化成绩无法评价的。

    首先市面上的竞赛五花八门，质量也参差不齐。其次，不管是科研项目还是竞赛，都需要长时间的投入和研究，对学生时间管理，心理承受，是否合理规划的考验。同时，含金量高的竞赛也伴随高难度，高竞争性，备考并非轻而易举。

    那么课内学习课外竞赛如何打好配合？

    从学术基础看：

    国际竞赛的数量有上百个，难度各有不同，针对不同难度的竞赛会有不同的学科基础知识的要求。难度和含金量几乎是成正比的，所以难度越大的比赛需要的学科基础知识越多。关于是否适合参加，首先看学生的学科基础知识情况，再看学生对每个学科的兴趣，有兴趣会事半功倍。

    从能不能提升校内成绩看：学科类国际竞赛对校内成绩的提高是有很大帮助的。竞赛考察的内容是基于学校之上，与课内的章节相呼应，在知识点考察上会更深入、出题范围更多样化、对学生掌握知识点的要求程度更高。

    国际竞赛的规划思路无非就是：

    1.学科竞赛的学习要从浅到深，从简到难；

    2.从申请专业倒推需要的学科基础，锁定竞赛；

    3.跨学科规划竞赛，全面发展

    海外大学申请，学生们需要具备软实力与硬实力，参加竞赛无疑是性价比高的条路线，除了取得竞赛奖项，迎难而上，不断挑战自己的竞赛精神更加珍贵。针对理工科竞赛这个赛道，季遇教育的名师团队也为大家准备了高质量的竞赛助力课程，科目涵盖了数学、物理、化学、生物、计算机。

    指导老师的学历背景强、辅导经验足的导师阵容，毕业院校包括北京大学、美国康奈尔大学、清华大学、伦敦政治经济学院、复旦大学、交通大学、同济大学等世界一流学府。通过导师们深厚的学术功底、丰富的指导经验，精心打磨的教学体系与教研成果，以及耐心贴心的课后服务，为学员的升学之路与学习辅导保驾护航。