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A-Level课程高中三年的超全规划,助你实现弯道超车!

2024-11-11 09:42:42   来源:本站

    A-Level体系是国际三大课程体系之一,A-level体系更契合中国学生的转轨需求,当下正是A-Level学生实现弯道超车的绝佳时机,那么,高中三年的A-level课程学习应当如何规划呢?A-Level课程又应当怎样学习?


ALevel课程优势


    A-Level学习的整体规划如下:

    01、初三下-高一上/IG阶段

    IG课程学习:IG-AS-A2乃是A-Level学习的三个阶段,初涉国际课程,必然要夯实IG基础,多选科目。

    学习雅思:国际学校采用全英文授课,若英文欠佳,IG阶段便难以学好。

    02、高一下-暑假/IG阶段

    雅思首考:参与雅思的系统学习,并在高一结束前取得5.5-6.0的成绩;

    A-Level的预习:迎来第一次学业水平考试;

    夏校、活动和竞赛陆续筹备;

    暑假:开启A-Level的AS阶段的系统学习。

    03、高二上-寒假/AS阶段

    AS阶段学习:10-11月参加1-2门AS考试,次年1月,参加剩余1-2门AS考试;

    雅思出分:在高二下学期开学前,考获雅思6.0-6.5的成绩;

    竞赛:AMC12/MAT/TMUA/BPHO。

    04、高二下-暑假/A2阶段

    申请准备:确定院校与专业;

    AS大考:至关重要,决定A2阶段的预估分;

    暑假:着手A2阶段的学习,若雅思分数不足则刷分。

    05、高三上-寒假/A2阶段

    学校申请:完成文书并提交申请;

    A2学习。10月参加1-2门A2阶段考试,次年1月参加剩余1-2门A2阶段考试。

    06、高三下-暑假/A2阶段

    刷分:未达要求的学生,雅思继续刷分,5-6月参加特殊科目A2考试或重考不理想科目;

    确定offer:8月出分换取正式offer;

    行前准备:办理签证、购买机票、启程。


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