科创课程：申请三公学校、背景提升必备！

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科创课程：申请三公学校、背景提升必备！ 2024-08-08 14:12:04 来源：本站

众所周知，目前上海对科创方面的投入巨大，不仅有各类大大小小的校内校外的活动激励学生报名参加，比如科技节、杯赛等等，同时从头部学校开始，各类学校也渐渐设立了科创班！科创一直都是学生自招或者申请名校的优质加分项，并且拥有这一加分项的学生与手握英语和数学加分项的学生相比并不多！物以稀为贵！更何况是开创了科创班的名校呢！本就需要这方面的人才！因此，升学中选择科创也不乏是一个好的方向！

科创赛事在升学中的体现

当前升学改革实行的综合素质评价中，包含创新精神与实践能力和应变能力与面试表现两大重要板块。综评的重要性不言而喻，在“创新精神与实践能力”板块，“研究性学习”是针对学生的主要评价内容之一。这两种学习方式都与科技活动的实践参与或科创竞赛的项目申报紧密相关，科创竞赛可以理解为探究、研究学习的升级版。所以日常参与科创学习，不仅对于孩子的思维、动手能力有很大发展，对升学到心仪学校也非常重要。

科创不是一蹴而就的，而是需要时间沉淀。同学可以根据自身情况，同时开展一门或多门学习。经过系统学习后参加竞赛获奖最短时间为一年，最长为一年半，早做规划，早做打算。季遇专注于国际理科竞赛，针对袋鼠/驯鹿/AMC等国际数学竞赛研发课程辅导、高效培优。不论是0基础还是冲刺型选手，都能够匹配合适的课程。

在过去教育的经验中，季遇教育总结了学生从懵懂无知到熟练运用，会经历的种种过程，从而帮助学生进一步培养学习习惯。主要分为以下三个STEP：

STEP1：构建竞赛知识体系，通过竞赛老师的教学，完成竞赛必考知识点和相关概念的学习，并在学习过程中不断向外拓展，增加知识储备。

STEP2：知识点串联与解题技巧，针对已经学会的知识点，通过竞赛题的训练实现巩固和加深，从单个知识点的掌握→熟悉多个知识点的联合考察，在过程中实现由点到面。当一个孩子面对一道难题，脑海中跳出多种解法。

STEP3：培养良好学习习惯，学生通过不断总结，自我反馈，锻炼等方式将技巧内化，培养良好的学习习惯，提升时间管理能力，综合提高自己的认知、阅读、解题、思维、表达等能力。

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