国际学校的IB/A-level/AP三大主流国际课程是什么？

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国际学校的IB/A-level/AP三大主流国际课程是什么？ 2024-12-30 09:27:06 来源：本站

国际课程体系灵活多样，但这并不意味着学生可以随意选择。目前中国地区的三大主流国际课程为IB课程，A-level课程，AP课程，IB/A-level/AP国际课程体系详解，看看您家孩子适合哪个课程？什么时候转轨合适？

国际课程体系

首先要知道选择国际课程不能一味的只顾着未来国家目标考虑，IB、AP、A-level等课程虽然各有侧重点，但它们的核心目标是一致的——评估学生的学术素养和能力。完成这些课程后都是英美通吃！关键在于根据孩子的个人特点来选择最合适的课程体系。每个孩子都可以根据自己的优势和兴趣，挑选最适合自己的国际课程路径。

A-Level课程：“洋高考”

中国学生选择最多的国际课程，类似于中国的高考，是英国的高中课程体系。除了在英国的大学，A-Level课程在全球125多个国家和地区被广泛认可，包括新加坡、香港、澳大利亚、加拿大、美国以及许多欧洲国家。

A-Level课程具有很高的灵活性，学生可以根据自己的实际情况在70多门科目中选择学习3-4门课程。但是，70多门课里80%是理科，而且每门课的专业性强，所以偏理的孩子更适合学。

IB课程：综合能力要求强

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。选择IB课程的学生不仅需要完成各种专业课程的学习，还需要投入大量时间撰写论文和参与各类社会活动。这对学生的综合能力提出了极高的要求，学生需要完成六门基础课程、知识理论课、拓展论文和实践活动。

IB适合全面均衡发展的学生。IB课程外语要求也较高，适合英文基础好的学生。

AP课程：选课灵活备考周期短

AP课程相当于美国大学的一、二年级相关课程的难度。可以简单理解为在高中基础上提供额外的一系列选修课程，学生参加AP考试后会获得相应的成绩单。偏科的孩子有福了，ap课程对较晚进入国际体系的孩子友好。

因为美本是通识教育，大一的时候不定专业，所以它对AP选什么课也不在意，偏科的孩子完全可以随着心意自由选课。而且，AP各科之间的连贯性不强，难度和国内高中差不多，备考周期也不长，一门学上个3-6个月就可以参加考试，特别适合逐科击破。

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