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不同年级的学生如何做好国际学校择校规划?-季遇教育

2024-08-22 14:21:06   来源:本站

    无论是走体制内还是国际学校,择校都是要尽早规划的。寒假即将来临,但收假后将会面临:

    3月,部分学校开始分班考,同时国际学校开启秋招;4月,头部国际学校招生考试,国际学校秋招进入热潮;5月,国际学校秋招进行,国际高中A-Level、IB、AP大考开启;6月,A-Level大考持续,国际学校开启期末考,秋招进入尾声…所以,如果有择校需求一定要尽早规划,充分利用好寒假黄金时间!

    6-8年级:收集信息、确定目标

    正处于择校阶段的家庭,首先要了解国际学校、国际课程、国际教育相关的一些基础概念。目前上海有约100多所国际学校,每所学校的课程体系、办学特色、升学方向各有不同。

    学校性质不同:(限制招生范围)按学校性质,国际学校基本分为公立学校国际部、公立学校国际课程班、外籍学校、民办国际学校、中外合作学校等。其中,公立学校国际部和外籍学校一样,通常只招收外籍或港澳台学生,典型的比如上海中学国际部、上海实验学校国际部等。公立学校国际课程班和民办国际学校、中外合作学校一样,可以招收外籍学生,也可以招收中国学生。

    开设学段不同:(规划备考时间)目前上海有不少小学、初中、高中的十二年一贯制国际学校;也有不少只有高中的国际学校,领科、光华剑桥、WLSA上海都是国际高中。由于目前上海小升初是摇号,因此想从体制内学校转到国际学校的家庭,一般会选择在初升高阶段转入国际高中,否则只能插班入学或选择外籍学校。

    课程体系不同:(确定升学方向)从课程体系上,主流通常按照国际高中课程体系进行分类,目前主流的三大国际课程有A-Level、IB、美高+AP,一些小众课程有BC、VCE、OSSD、日本班、DSE等。

    其中,A-Level是英国高中课程,主申英国、新加坡、中国香港等地区的大学;IB是起源于瑞士的国际课程,以往是申请美国的主攻手,近几年有越来越多的学生选择英美双申;美高+AP课程通常用于申请美国大学,但也可以申请其他英语国家的大学。

    8-9年级:弄清招生要求、提前备考

    如果已经确定了心仪的国际高中,这个时候就需要提前确定备考目标,结合学校具体考试内容做好备考规划。

    确定心仪院校:备考国际学校之前首先要确定好未来大致留学方向,以及选择就读的课程体系,然后确定目标学校有针对性地备考。如果觉得目标国际学校需要冲刺一下,可以再选一到两所保底学校做备选。了解一下学校往年招生大致时间,可以提早做准备和提升,以免和中考紧张的课业冲突。国际学校的备考要根据目标学校和孩子本身的成绩情况来规划,如果成绩比较优异差距不大的话,可以自己有针对性地做一些语言或个人能力上的提升。

    明确备考方向:虽然不同国际高中的招生考试内容不一样,但数学、英语、面试基本上是必考项,部分国际学校还会增加科学和语文。数学分中英文卷,或是中英文合卷,基本都是学校自主出卷,但部分学校数学卷会出现竞赛试题。英语考试难度也是各校要求不同,部分会要求申请时提交英语成绩证明,如多邻国、雅思、托福等。

    9-11年级:做好入学准备、提前预习

    一般来说,从小在国际学校就读的学生,进入国际高中后会适应得更快;但如果是体制内转轨到国际高中的学生,可能会面临很多不曾想过的问题。从体制内转入国际课程,不少同学都需要花费时间适应新的环境,新的课程学习模式和挑战,所以一定要提前做好准备。

    纯英文学习环境:看不懂教材,听不懂课,说不出来,是很多同学有挫败感的第一步。其实,不管是学习A-Level还是IB,AP课程,对学生的英语听说读写要求都是远超体制内学生的。但很多人没想到的是,原来初中背的那些词汇,在国际课程学习过程中,完全不够用。

    首先,所有学科的教材内容都是母语为英语的编者出版。内容知识面广,专业术语及词汇量大,想要看懂就是不小的挑战。其次,课堂内还有课堂演讲presentation环节;课堂外还有日常作业paper小论文,输入和输出能力直逼nativespeaker。

    学科知识难度大:从IG升AS或IG升IB,不同年级的难度差异很大,学习不能大意。对有些同学来说,反应要慢一些,词汇量可以慢慢补,但学习进度一旦赶不上,老师并不会停下来等个别同学。于是,越到后面就越赶不上,一些同学就容易消极怠工。

    所以,对于即将升G10、G11的学生来说,最好的办法就是,利用接下来的“寒假”,提前预习+复习课程,重点抓学术词汇和知识点。季遇有针对不同基础的孩子有开设AP、IB、A-Level还有IGCSE课程的专业指导!


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