2024-09-05 11:24:09 来源:本站
曾有学生和家长问过类似问题,高考压力大,面对各种不确定,出国留学的确是一种不错的选择。如果学生正处于国内高二高三,想转轨Alevel国际课程,时间来完全得及,用心准备高效学习,G5也不是梦。当然,正确的学习规划在转轨过程中也非常重要:
建立学科基础,及时适应ALevel知识点
Alevel课程需要一定学科基础,同时增加知识面。Alevel物理、化学、生物等理科环环相扣,学科内容连续性强,借助国内高中课程,反而可以增加优势(大部分知识点国内高中都有涉及),打好国内课程基础对转轨Alevel课程来说其实很重要。
而像Alevel数学,包括空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点,国内高中很少涉及,同学们在接触学习时要做好充足准备。经济、地理、历史、英语、社会学、心理学科目和国内差距大,有些课程国内没有开设,因此对从没接触过相关课程的同学来说,开端学习会比较吃力,需要一个适应的过程。(在这个适应的过程中不要焦虑,根据个人学习计划学习即可。)
训练英语能力,巩固语言基础
学习Alevel等国际课程,英语不能拖后腿。Alevel数理化等理科科目对语言要求相对较低,但英文能力差,学生也有可能不懂课,考试不懂题;历史、经济、心理学等写作课目阅读量大,语言水平要求高,写论文,回答各种主观性问题,英语都是先决条件。
除了这一点,对我们国际生来说,申请英国大学还要提供语言成绩证明,像雅思/托福是必经之路:牛津大学本科要求学生雅思成绩7.0,单项不低于6.5;剑桥大学本科7.5,单项不低于7.0;帝国理工Standard6.5,单项不低于6.0;伦敦政经学院整体7.0,单项不低于6.5;UCL分不同级别的成绩,甚至达到了8.0(单科8.0)。
学习语言没有捷径可言,语言=积累和应用,如果决定转轨学习,同学们一定要利用假期等课下空闲时间,掌握Alevel课程,适应英语环境,提升语言能力。
选择合适考试局和Alevel科目
和国内高中不同,ALevel选课更具自主性,建议大家先确定感兴趣的专业方向再进行Alevel选课。部分专业对学生Alevel选课也有一定要求,比如大部分院校经济学专业会要求学生学习Alevel数学/高数/经济学科,所以在选课时一定要及时了解各个方面信息,下功夫做准备。
选择定向学科科目,也要确定合适的考试局,不同考试局学科设置不同,考试时间安排也不同,国内主要有三大IGCSE/ALevel考试局:CAIE,牛津AQA,爱德思国际。像EdexcelIAL一年三考,时间是1月、6月和10月。CAIE一年两考,时间是5/6月和10月,一般情况下夏季大考科目最全。
做好申请规划
申请英国院校不仅要提供A-Level学术成绩(预估/实考),PS、推荐信等材料也有着重要作用。许多大学在录取时非常看重申请者PS成绩(比如G5里的LSE)。如想增加申请优势,可参加各种国际竞赛和科研项目,国际竞赛比如BBO,UKCHO,BPHO,科研项目包括EPQ/IPQ等,这种学术经历可写入PS,参赛/学术研究过程对个人的学习而言也是一种收获。
ALevel学习过程可按照这个基本步骤出发:
熟悉考纲,梳理知识点——掌握考试题型——归纳做题方法——研究整理错题——温故知新,查漏补缺。
熟悉考纲,梳理知识点:相关考试局网站寻找对应考纲,使用思维导图,整理笔记等方法梳理知识点。思维导图可从学科整体出发(所有主题整理在一起),也可分主题分细节,从小出发。吃透每个知识点基本含义,不要错过例题,跟着例题做,例题知识点是许多题目的中心。做同类型题目,借助其他各种参考资料加深理解。
掌握考试题型:在基础知识点掌握好的情况下,使用真题熟悉考试风格,题目设置以及重要考点等。
归纳做题方法,研究整理错题:特别是理科学科,相同题目类型对应相同的解题方法,做题过程中可积累经验。按学科/主题单元分类整理错题,考前边使用错题集边回顾知识点,效率也很高。
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