2024-11-20 15:25:41 来源:本站
相信有关注IB考试的同学们都有看到IB考试改革的相应消息,今天就IB改革新增的变革领导力课程以及2025年IB考试时间详细分享一下。
首先看一下2025年IB考试时间的最新消息:
IBO宣布2025年的IB全球考试将从4月23日启动,直至5月16日结束。
考虑到全球时区的差异,IB考试被分为三个不同的考区:A区、B区和C区,中国位于A区。
考试的具体开始时间为:上午场09:00和下午场13:00。
IB改革新增的变革领导力课程到底是什么?
“变革领导力”课程旨在帮助学生更好地应对全球挑战,通过项目式学习(Project-Based Learning,PBL)的方法,培养学生的领导力、创新思维和解决复杂问题的能力。这一课程的设计是为了加强学生学习与现实世界的联系,使他们能够在面对复杂的社会和环境问题时,具备更强的适应性和创新能力。
“变革领导力”课程包括以下几个核心领域:
创新思维(Innovator Mindsets)
1.目标:培养规划积极求变的心态、技能和韧性,挑战现有心态,利用网络,促进个人成长,对社区产生持久影响。
2.内容:学生将学习如何建立积极的变革心态,克服障碍,持续改进。
用户中心设计(User-Centered Design)
1.目标:建立迭代、共情且灵活的问题解决方法;通过了解背景与根本,利用失败、反馈和专业知识来生成创新的解决方案。
2.内容:学生将学习如何从用户的角度出发,设计和实施有效的解决方案。
系统思维(Systems Thinking)
1.目标:掌握运用系统思维工具来描绘和构建互联系统的模型,以便进行综合规划,推动积极变革,同时深刻理解其内在的复杂性。
2.内容:学生将学习如何分析和解决复杂系统中的问题,理解各个部分之间的相互关系。
领导力(Leadership)
1.目标:成为能够激发他人推动积极变革、灵活调整领导方式并打造高效团队的卓越领导者。
2.内容:学生将学习如何领导团队,激励成员,有效沟通和协作。
项目变革管理(Project Change Management)
1.目标:培养高效规划、有序组织及成功落实积极变革举措的能力。
2.内容:学生将学习如何管理项目,确保变革措施的有效实施和持续改进。
·课程时间:为期两年,总教学时间为300小时,相当于两门标准水平(SL)课程的教学时间。
·选课要求:学生需要选择3门高级课程(HL)和1门标准课程(SL),另外两门SL课程将被“变革领导力”课程取代。
评估方式:
改革后的IBDP评分总分依旧是45分,与之前保持一致,但新增的“变革领导力”项目将占据14分。
o外部评估:个人项目+能力作品集中的精选摘录
o内部评估:协作项目+基于案例研究的任务
学校老师50%+IBO 50%=变革领导力的最终分数
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